中庭でアリの分布調査生態学実習Iの授業で、中庭のアリの採集を行いました。生物の分布パターンの把握やそのパターンを決定する要因を明らかにするための調査手法を学んでもらうことが目的です。昨年も同様の調査を行ったのですが、今年は少しアリの種組成が違うように思いました。この後、分類作業を行いますので、また結果をブログで紹介しようと思います。◎アリを採集しているところ。ツナをエサにアリを集めて採集します。班によっては100個体を超えるアリが集まり、採集するのも一苦労です。
生態学実習Iの授業で、中庭のアリの採集を行いました。生物の分布パターンの把握やそのパターンを決定する要因を明らかにするための調査手法を学んでもらうことが目的です。昨年も同様の調査を行ったのですが、今年は少しアリの種組成が違うように思いました。この後、分類作業を行いますので、また結果をブログで紹介しようと思います。◎アリを採集しているところ。ツナをエサにアリを集めて採集します。班によっては100個体を超えるアリが集まり、採集するのも一苦労です。
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